In questo laboratorio sono racchiuse tutte le attività che hanno come oggetto principale il gioco. Vi sono vari tipi di giochi: di fantasia, individuali, collettivi, di squadra, per piccoli o grandi spazi da praticarsi all’aperto o al chiuso.
 

Gli obiettivi che si prefigge il laboratorio sono:

• rispetto delle regole;
• coordinazione motoria;
• coordinazione spazio/temporale;
• collaborazione/cooperazione;
• socializzazione.

Il rispetto delle regole e degli altri individui è fondamentale: infatti i bambini, grazie al delicato lavoro degli educatori, i quali si sforzano quotidianamente di insegnare, e di conseguenza di pretendere, la messa in pratica di norme proprie di un contesto cooperativo, agiscono nella consapevolezza di tale atteggiamento. Prima di iniziare qualsiasi gioco occorre che si conoscano le regole di esso, affinché si crei una competizione positiva che riuscirà ad accrescere l’autostima di ognuno. Le norme di una corretta cooperazione fanno sì che tutti i bambini socializzino e prendano parte al gioco, senza la manifestazione di esclusione o isolamento spontaneo. Il gioco è particolarmente importante perché è anche grazie a questa attività, che fuoriescono i vari ruoli propri della personalità di ognuno: c’è chi è maggiormente proteso al ruolo di leader, chi funge da guida emotiva, chi opta per il ruolo del mediatore o chi assume un ruolo egocentrico.